La iniciativa de APOYEMOS, en cuanto a la creación de un Premio para visibilizar, estimular y fortalecer Experiencias significativas en Convivencia Escolar, concitó el asocio de la Organización de Estados Iberoamericanos O.E.I. y el aval del Ministerio de Educación. Para facilitar la convocatoria e implementación del proyecto, asumimos la calidad de cooperantes del MEN en el Foro Educativo Nacional, espacio ampliamente conocido a nivel regional y nacional.De entre los participantes en la 1ª convocatoria en 2109 seleccionamos las 5 mejores experiencias significativas, las cuales están siendo objeto de acompañamiento en 2020, a saber:
Debido a la pandemia, el acompañamiento se viene realizando de manera virtual a través de conferencias y talleres variados. Entre otros, se pueden mencionar: Convivencia familiar positiva, Mecanismos de seguimiento y evaluación para proyectos pedagógicos, Convivencia en entornos virtuales e inteligencia emocional, Herramientas para la solución pacífica de conflictos, Ruta de Atención Integral para la convivencia Escolar. Asimismo, se ofrecieron 2 cursos certificados sobre Prevención de violencia intrafamiliar, para padres, docentes y estudiantes a razón de 30 asistentes por Institución Educativa. Se construirán los planes de mejoramiento y se identificarán las necesidades en cuanto a materiales y equipos de dotación la final del proceso. Otro elemento importante es el aporte para la consolidación de una comunidad de aprendizaje virtual que se hospedará en una página creada por el MEN para ese fin.Y el premio avanza. La convocatoria 2020 concitó una participación que duplicó la de 2019. Se han preseleccionado ya diez experiencias, de entre las cuales se escogerán las cinco más significativas, que deberán darse a conocer en el mes de octubre.
La Corporación Apoyemos en alianza con la Secretaría Distrital de Integración Social, Subdirección para la Infancia, ejecutó la propuesta de atención integral del laboratorio audiovisual pixelados con los niños, niñas y adolescentes que asisten a las aulas de Mochuelo Bajo en la localidad de Ciudad Bolívar. Este programa tiene como objetivo promover acciones de prevención y disminución progresiva y ampliada del trabajo infantil a través de componentes pedagógicos y psicosociales.
Esta propuesta tiene 3 fases; “Luces”, “Cámara” y, “Para la acción”.
